教师全员培训工作总结

时间:2023-11-17 21:50:11
教师全员培训工作总结

教师全员培训工作总结

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,不如静下心来好好写写总结吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编整理的教师全员培训工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

教师全员培训工作总结1

实践研修是教师集中培训后期跟踪的重要环节,后期实践研修,旨在帮助参训教师将所学的理论知识运用到教育教学实践中,通过理论联系实际,发挥培训效益,从而进一步提高教育教学能力,促进教师专业化成长。

参加本次市中小学骨干教师培训的共有九位教师,张媛媛(幼儿园教师专项培训)、蔡爱琴(幼儿园保育人员专项培训)、解盼(农村幼儿园教师教学技能培训)、郑州(农村小学体育教师专项培训)、杨桂红(农村小学美术教师专项培训)、叶萍(农村小学英语教师口语培训)、冯春红(高效课堂建设师资培训品社)、吴梅梅(高效课堂建设师资培训信息)、杨木荣(中小学心理健康教育骨干教师培训)。

本次培训结束后,学校积极为教师后期实践研修创设良好的环境和氛围,提供必要的条件保障,督促、指导、检查参训教师完成实践研修任务。校长积极参与研修活动,组织参训学员开展学习研究、研讨交流、示范课点评、教育调研、课题研究等活动。分管领导和教务处积极参与培训后期的实践研修 ……此处隐藏12921个字……教育工作带来了极大的活力。这次暑假的培训活动,是促进学科全面建设的需要,是解决我县音美教师严重短缺的有效举措。请各位参训教师珍惜学习机会,克服炎热带来的不练,苦练基本功,力争学得更好。下面,提四点要求:

一、明确目标,务求培训取得实效。举办音美教师教师全员培训,其目的就是提升专职音美教师的专业素能,促进兼职音美教师胜任日常教学,增强我县音美学科师资力量,为“一校一品”特色化办学、内涵化式发展提供必要的人力资源保障。经过培训,弥补音美教师短缺矛盾,达到义务教育优质均衡发展县创建验收指标。

二、立足提高,增加培训学习的使命感。每位参训教师应抱着虚心学习、广泛交流、深入研讨、充分借鉴、唯我所用的态度投入培训活动中,竭力取得最大的收获。要增强学习的主动性。积极与培训老师交流探究,与一起来参加学习的学员们互动,在学习中互通信息,结成友谊,共同提高。

三、强化纪律,高度重视安全。在培训期间,大家一定要严格遵守学习纪律,遵守培训安排的作息时间,不要迟到和早退。却有要事,必须履行请假手续。教师工作股和县教研室会对全体参训教师进行严格考勤,培训结束后将对参训情况进行通报。根据培训实施方案,对考核合格的参训教师要认定相应的继续教育学时。在培训会上分享交流的经验材料,也会得到县级教科研单位的认定。

四、内化于心重运用。培训之后,各位参训教师应认真总结,及时写出高质量的培训体会,加深对学习内容的领悟。回校后,各位教师要积极开展自主研修,将所学的知识运用到工作中,与课堂教学实践紧密结合,指导今后学科教学工作,提高音美课堂教学效益。

希望大家通过本次培训,能学到新知识、新技能,拓宽知识视野,更新知识结构。希望大家好好吸收,尽快学以致用。

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