暑期师德培训总结

时间:2023-12-06 08:38:13
暑期师德培训总结(通用14篇)

暑期师德培训总结(通用14篇)

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它是增长才干的一种好办法,不妨坐下来好好写写总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编为大家整理的暑期师德培训总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

  暑期师德培训总结 篇1

xxxx年8月25日至8月29日,桐浦镇小开展了为期5天的暑期师德培训活动。本次暑期师德培训活动的设计,进行了全面的考虑,精心的研讨,最终确定了5天的详细行程安排。活动在观看温州市“讲好我的教育故事,激扬新时代温州人精神”暑期师德专题报告会和瑞安市暑期师德专题培训动员大会的基础上,又增添了3门教师培训项目,分别是“学习共同体”备课项目、“粉笔字”教师技能项目、PBL课改项目。以期教师在这段时间,不仅提升教师道德觉悟,更能训练教师专业水平,打造一支品德高尚、素质优良、专业能力强的师资队伍。

培训伊始,全体教师认真观看了温州市暑期师德专题报告会,随着这些教师的故事讲述,引起了大家的共鸣。瑞安市暑期师德专题培训会的观看,更刷新了教师们的教育观,坚定了自己的教育信念。

“聚众”备课激发专业能力

桐浦镇小近两年来,积极进行课堂变革尝试,教师上课采用佐藤学先生提出的“学习共同体”的模式,并逐年更改传统备课模式。本项目,首先由语文教研组长陆壹老师,说明“学习共同体”的统一模式,并选取了《威尼斯小艇》一课,进行课例解读,详细讲述具 ……此处隐藏18823个字……们只有如饥似渴的汲取各方面的新知识、新观念,使自己成为学识渊博,教学本领过硬,学生认可、欢迎和喜欢的教师,才能不断发展自我,完善自我,适应高速发展的社会需要。这种学到老,修养到老的精神应永远鼓励着我们教师要严格要求自己。第二是树立创新意识。教师的创新意识和创新素质是实施素质教育、创新教育的基础,只有教师具备创新意识,才能培养出具有创新精神和创新素质的学生。因此,作为教师,更应站在时代的前列,解放思想,深化改革,改革陈旧的观念,改革陈旧的教学模式和教学方法,树立“以学生为主,以学生发展为主,以发展学生的精神世界为主”的教育理念,充分调动学生学习的自觉性和创造性,培养学生开拓进取、勇于创新的精神,提高学生的创新素质。

三、工作中,要常提醒自己师爱是教育之本,爱心是教师之魂。

喜怒哀乐,人之常情。我们教师也是食人间烟火的凡人,当然情绪也会受到周围事物的影响,更何况处于这些幼稚的学生中间,往往会遇到意想不到的问题和烦恼,稍不留意,就有可能勃然大怒,乃至过激行为。因此,我们就有必要常提醒自己做到“宽容”、“耐心”和“自控”。斯坦尼夫斯基在谈到演员的自制力修养时,曾形象地比喻说:“一个人回到家里的时候,他得把套鞋脱下留在室外的过道里;当演员来到剧院的时候,他应该把自己个人的一切不快和痛苦留在剧院之外:在这里,在剧院里,他整个的人是属于艺术的。”我想:作为教师的我们也应当对自己提高要求,也应当具有这样的控制力。

总之,要提高自己的师德素养,关键是要提高我们教师修养的自觉性。以后,我必须经常提醒自己在学习、工作、生活中提高修养的自觉性,把道德规范、原则内化为自己的道德情感和道德信念,从而表现为自己一贯的道德行为。长期这样,师德才会深深地在我的心中。

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