技术培训总结

时间:2024-05-09 04:14:14
技术培训总结

技术培训总结

总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它能使我们及时找出错误并改正,是时候写一份总结了。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编为大家收集的技术培训总结,欢迎阅读与收藏。

技术培训总结1

为期不长的培训,或许对于我们来说,并没有翻天覆地的变化,没有突飞猛进的进步。然而,短短的培训时光,依然给我们留下美好的印象,留下不尽的思索。原先,我并不明白通用技术是什么,没有参加培训以前,别人跟我提起通用技术,我觉得纯粹技术性的东西,肯定枯燥而有无聊。我一直担心,如果是我,是否有能力去担任高中通用技术课教师这个职位。最初,我由着对它的恐惧,甚至有些的厌烦,一直逃避着去接受,到如今,慢慢理解接受这个学科,并渐渐喜欢上它。记得我在培训期间,对朋友说过:“我现在决定了,我立志做一名教师,而且是通用技术的教师!”朋友都觉得很惊奇,我想,这一思想变化,是这短短的培训带给我影响的直接见证。

在课上,程镐初老师深入浅出,通俗易懂的讲解,给我带来不少乐趣,我才明白,原来这门课程是如此有趣而又充满奥妙,理论加实践,从做中体会技术与设计的无穷魅力,在创作的过程中思考生活,不知不觉间成为生活的有心人。我们简单的从设计知全貌,从模型知功能,好象天地间,鬼斧神工、造物奇迹,就由我们手下绚烂般的展开来。它不难,不枯燥,它简单,有乐趣,它带领你探索技术世界的神奇与浩瀚,它引导你踏上科学殿堂的金光大道… ……此处隐藏11936个字……》课程意识

通用技术课程是一门立足实践、注重创新、高度综合、科学与人文融合的课程。它的学习过程是主动建构知识,不断拓展能力,形成良好情感态度、价值观的过程,是一个富有生机、充满探究、方式多元的活动过程。在基础教育阶段开设《技术与设计》课程,对于高中学生来说,也可能为他们提供发展个性的机会。要实施《技术与设计》课程,一定理解课程实施意见,树立课程意识、理念。

二、技术素养是当代青少年的基本素养,也是当代人的素养技术素养在现代人的意识中,应该是深刻的。

在各种媒体报道中,我们都知道我国现代最紧缺的人才就是高级管理人才。说明我们过去,对青少年一代的教育中,《技术》这一领域没有给予强调。今天,我们对《技术》领域加予重视是历史发展的必然,也是社会发展的需要。

三、实施《技术与设计》过程,是我们师生成长的过程

对于现在我们多数从事《技术与设计》教学的教师来说,它给我们挑战。因为,我们至少不是这个专业。在实施《技术与设计》课程过程中,需要我们与学生一起学习、一起探讨,共同成长。因此,我们要把握机会。

“技术是推动社会发展与文明进步的主要动力之一,设计又是技

术发展的关键。”它非常明确的指出技术设计在人类社会发展,文明进步,经济竞争中的重要地位。通用技术课程恰恰是要求学生亲历技术设计的全过程,使每个学生都能认识技术的本质,形成创新意识与精神,增强解决实际问题的能力和竞争力,提高了自身的技术素养,为将来进入高度技术化的社会做好必要的准备。

总之,这次高中课程开导,通用技术的开设与以往的应试教育和比较,使适合人类认识的发展和经济发展的需要,这门课程的开设必将培养出更多更适合社会发展的全面人才。

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