暑假教师培训个人总结

时间:2024-02-16 10:50:14
暑假教师培训个人总结

暑假教师培训个人总结

总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,因此十分有必须要写一份总结哦。你想知道总结怎么写吗?下面是小编整理的暑假教师培训个人总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  暑假教师培训个人总结 篇1

通过培训,开阔了我的视野,对教育教学理论的内涵有了更加深刻的理解和认识,坚定了抓好教育教学和提高自身业务水平的信心和决心,使我受益匪浅。六位老师的课堂教学竞赛课,都有可学习可借鉴之处,下面我谈谈自己的感受。

从心理学角度来看,课堂教学是学校教育的主阵地,教师恰当处理好课堂教学心理因素,有效地利用其积极效应,克服其负面的影响,就能收到正能量的教育教学效果。张老师运用心理学提升班级凝聚力的好方法,比如教师和学生拉近距离,课下做朋友,让学生敢于接近,乐于和你沟通,课上是师生关系,还有蝴蝶效应、暗示效应、感化效应等等。每个孩子都有自己的优势和特点,都不应该被忽视和排挤,哪怕是学习成绩不好的学生,教师也要想办法从他身上找到一丝闪光点,对其鼓励,帮助其树立信心,给予强烈的期望,不放过任何一个细节,就能提高教育教学的质量。

王老师的教育理念不是传统意义上的一刀切,而是把每个学生当作一个鲜活的生命体,不同的学生有不同的要求,真正做到个性发展,这一课也使我受益匪浅。平日里,我们教着教着,似乎就忘记了学生是一个独立的生命体,忘记了尊 ……此处隐藏7649个字……够扩展教学资源,对学生自主学习,终身学习产生影响的具有注重人文关怀的教师。也许"给学生一杯水,自己首先得有一桶水"的说法已经有些过时,但若将自己拥有的那桶水变成不断更新的"活水",又有何不可?同时,随着信息时代的到来,学生获取知识的途径也越来越广泛,以学生为友,甚至以学生为师都是必然趋势。只有这样,才能感染学生勤学善思。也只有这样才能更和谐地与学生相处,才能成为学生心目中的好老师。

首先,教师对学生的影响是深远性的,影响不是一时的,而是长远的,所以教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。

其次,对学生胸怀要博大,情感的体验要细微,"没有理由要求每个学生喜欢我,但我必须喜欢每个学生".师生关系和谐、融洽,学生感受到教师对自己的肯定,便会主动亲近教师,乐于接受教师的教诲,使师生心灵沟通,从而激发学生学习的积极性和创造性。

通过校本培训,我思想认识的提高:学习到了一种全新的学习手段。我清楚地认识到新课程改革对教师所提出的要求,我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作,不断地提高自身素质和教育教学水平,不断地总结自己的得失,提高认识,不断学习,才能适应教育发展对我们教师的要求。专业知识的增长:通过网络平台海量的知识点和例证,结合生动灵活的学习方式。通过和参加培训的其他老师进行交流分享他们的成功经验和方法,相互学习和探讨,让自己长期以来的固有教学模式有了进一步的改进和升华。

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