青年教师培训总结

时间:2024-03-16 15:14:20
【精华】青年教师培训总结模板汇总十篇

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总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它是增长才干的一种好办法,因此好好准备一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编帮大家整理的青年教师培训总结10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

青年教师培训总结 篇1

20xx年7月1日--3日,在滑县进修学校的报告厅里,我们相遇、相识,开启了为期半年的培训之旅。

七月份的集中培训,我们进行了分班,分组,我们王庄和半坡店是小语四班,辅导教师是李艳和我。进修学校的老师们为我们准备了丰盛的大餐,有专家讲座,名师指导,还有一线教师的引领……我们聆听了大师级的讲座,欣赏了一个个优秀教师的成果,让我们这群干涸的幼苗如遇及时雨,贪婪地吮吸着,七月份青年教师们的作业一篇篇纷至沓来,字里行间都表达了对此次培训的感悟。

八月份的网络研修,老师们更是热情高涨,小语四班的老师们都发表了各自的观点,还积极请教教学中遇到的问题,辅导老师李艳,一一作了详细的解答。

九月下旬,在王庄镇实验小学,我们小语四班,进行了微型课展示,十四位优秀的青年教师参加了这次活动,我们本着公平公正公开的原则,选评委,抽签决定顺序,记录员计分等,最终选出更优秀的教师。

十月份的基本功大赛,在半坡店南街小学举行,青年教师扎实的基本功,让我大开眼界,他们才华横溢 ……此处隐藏15590个字……每一位学生在做什么?得到了什么?有什么差异?如何通过情景教学来缩小差异?

“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”心理学研究表明,赞美犹如孩子的营养剂,孩子需要鼓励,犹如禾苗需要雨水。只要对学生充满爱心,并且经常给予激励,便可使丧失信心的孩子恢复自信,表现不错的孩子更加积极上进。基于以上思考,我认为以发现并尊重学生的需要为激励的前提,以教师、学生、家长的激励性评价为关键。在评价的激励下,明晰目标并付之行动,并能最终获得成功的情感体验是核心,同时产生新的需求。体会是可以记录的,但心灵的感受可能是无法言语的,只有自己经历过,才会有认识上的提高。

教师的成长是有规律的,要健康的成长就要遵循这几个规律。职业理想是成功的要素,要把个人的奉献与自身价值的实现联系起来。教育理念是成长的关键,我们要与学生的发展为本。教师的知识水平是成长的基本要素,教育实施能力是成长的核心要素,环境是成长的外部要素。影响教师成长的主要因素有教师的工作态度,组织教育能力,和人际关系。作为教师要关心集体,团结合作,相互理解,相互关心,尊重前辈,诚恳待人,信守诺言;同时还要做一名反思型的教师。作为一名教师,我必须以良好的心态对待工作中的困难和挫折,努力学习充实自己,用一个教师的标准来要求自己。虽然我经验不够,但我有最大的耐心与热心,我有充足的信心,只要我肯努力,相信以后再大的困难我都能克服的,爱我的职业,爱我的学生,这是我最大的目标。

至此之后,我将努力地追寻前辈们的步伐,踏踏实实地做好每一件事情,一步一个脚印的走好以后的路,尽快地成长为一名优秀的人民教师,实现自己的人生价值。相信通过自己不懈的努力,用自己的真诚和爱心去对待每一个学生,在教育事业中做出成绩。

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