小学暑期校本培训总结

时间:2024-05-08 21:50:20
小学暑期校本培训总结6篇

小学暑期校本培训总结6篇

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,是时候写一份总结了。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编整理的小学暑期校本培训总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学暑期校本培训总结1

为适应基础教育改革与发展的需要,进一步推进我校教育优质均衡发展及辐射带动作用,促进学校文化建设,切实提高我校教师实施素质教育的水平和专业素养,根据包河区教体局《20xx年暑期校本培训方案》的具体要求,我校于20xx年8月20日—25日,开展了合肥师范附小20xx年度暑期校本培训。下面把此次校本培训工作总结如下:

一、领导重视,组织周密

学校领导高度重视暑期的校本培训工作,成立了校长任组长的校本培训领导小组,加强对校本培训工作的指导。在培训期间,学校加强了对校本培训过程的管理,同时完善督查考勤制度,做好考勤记载。保证经费投入落实,为教师学习、培训提供必要的物质条件。

二、多种形式,相得益彰

20xx学年暑期校本培训采用主题学习、专家讲座、校长论坛、名师论“标”、小组研讨、教师工作坊等形式进行,以促进此次培训“全面提升”目标的有效达成。

小学暑期校本培训总结2

德育处于学校教育工 ……此处隐藏7880个字……>

今年暑期我校要求教师认真学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德规范》以及上级教育主管部门关于师德建设的相关要求。为了增强学习的效果,我们要求全体教师学习后撰写学习心得。

2. 学科培训。

扎实开展“实施有效教学,构建高效课堂”为主题的学科培训。邀请县研修中心教科室翟主任作《带着目标上路---谈教师的专业成长》的讲座,组织教师进行互助交流,认真总结实施课堂模式改革的经验和教训,更新观念,转变思路,增强紧迫感,树立实施课堂模式改革的信心和决心,确保课堂教学模式改革向纵深推进。

3. 学习国家、省中长期教育改革和发展规划纲要。

组织教师观看专家对教育中长期发展规划的详细解读,让广大教师了解我国基础教育的相关政策、发展方向,明确自己身上担负的神圣职责和使命,进一步坚定广大教师潜心从教的信念,进一步激发广大教师投身课改的决心。

三、自主学习,百花齐放。

暑假时间是漫长的,而教师集中培训的时间却是相对短暂的。如何合理运用好漫长的暑假时间以及短暂的集中时间,实现培训内容的最大化,是搞好校本培训的关键。为此,我们对培训内容进行了认真的研究,采用分散与集中相结合的策略,确定了哪些内容为教师利用假期分散学习的内容,哪些为集中培训的内容。为保证学习的效果,我们对分散学习与集中培训的内容都布置了相应的学习作业。

我们深知我校的校本培训工作,与兄弟学校相比还有一定的差距。今后,我们将采取积极有效的措施,不断探索我校校本培训的新思路、新形式、新内容,认真组织好以后的校本培训工作,造就出一支高素质的教师队伍,提高我校的教育教学质量,促进学校的发展,让校本培训之花在我校开得更加灿烂。

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