班主任工作总结

时间:2023-11-21 17:26:18
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总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,不如我们来制定一份总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是小编精心整理的班主任工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

班主任工作总结1

时间总是在不禁意间从身边悄悄流过,还记得第一次踏进x班的教室,面对一张张天真无邪的脸,转眼间也已经整整一年了。在这一年中,第一个学期是痛苦的,第二个学期我和我的学生们正真体会到了成长的快乐。虽然我们的进步不是很大,但是即使是小小的进步也是我们共同努力的结果。有时,我甚至发现我喜欢和他们在一起,喜欢和他们一起感受酸甜苦辣。我和他们在很多地方形成了默契。以下是自己对这一年来的一些回顾:

一、真诚、耐心,培养学生好的习惯

一年级学生的特点就是好动、好玩。如何让这些孩子适应小学生活,成为一个真正的、懂事的小学生是我碰到的首要问题。我认为,戾好的习惯是学习的基础。因而,我从了解每位学生开始,从小事抓起,注重培养学生养成良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。我利用班队、晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些;

在班内利用各种奖励措施,表彰进步,以此不断强虽化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。并且在班中选拔出合适的学生担任班干部,进行培养、指导,鼓励他们做好带头工作,协 ……此处隐藏27298个字……们养成了英语书法时采用标准手写体的习惯,收效颇佳。期末考试中没有一个学生写错。

学生品德教育方面

让学生明白责任心的重要性。通过任命负责任坚持到底的学生长期担任班级管理职务的形式让他们明白只有你有足够的责任心,你才会做好一件事,即便这是一件非常小的亊。

让学生懂得尊重公共财产。学生喜欢在桌上割割画画,用手在雪白的墙上摸摸,用脚在墙壁上留下自己的足迹,在他们看来只是好玩罢了,但是这些小事到了我们大人眼里便升华成品质、素质问题。所以在这个学期我安排了财物报管员对这些同学进行了监督,并受到一定效果。

学生能力培养方面

把班级的各项事务的管理权都交到每个学生手中,培养这些孩子做事情的能力。学校的走廊布置,学生通过认真完成参展作品,提高了他们艺术等方面的能力。认真参加学校的六一儿童节表演,通过教授他们对节拍的感受和舞蹈时要注意的肢体感觉和节奏感,提高学生协调能力和音乐感受力。

班级荣誉和工作

1.团体舞《欢乐童年》获校六一儿童节一等奖。

2.读后感征文比赛获校团体二等奖,期中毛雪一等奖,但青青二等奖,罗鸣川三等奖。

3.班容班貌布置获校一等奖。

4.照惯例开展家长会。

5.唐正磊和张梦梦在校书法比赛中获三等奖。

6.章雨和毛雪在校艺术篆刻中获一等奖。

7.开展了《我与责任共成长》主题队会。

个人工作方面

1.认真参加并通过了心理学C证考试。

2.认真参加小学班主任知行中国网络培训。

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