小学班主任年度考核工作总结

时间:2023-12-04 15:14:30
小学班主任年度考核工作总结

小学班主任年度考核工作总结

总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,为此我们要做好回顾,写好总结。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编整理的小学班主任年度考核工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学班主任年度考核工作总结1

3月14日,我来到了-小学,从这一天开始,我成为了-小学三年四班的班主任,也开启了我班主任生涯的全新时刻。

以往,我认为自我是一名比较过硬的班主任,以往带过的班级在学习、纪律、卫生、团体活动各方面表现的都很出色。可是,这个新组成的三年四班给我带来了挑战。这是一个重新组合的班级,原三年一班11人,原三年二班14人,原三年三班10人,钓鱼小学新过来7人,薛卜新过来一人。有一个家长说,这个班级就是一个大杂烩。这句话虽然不太好听,但也说出了现实情景。学生来自不一样的学校,不一样的班级,教学进度不一样,学生素质不一样,家长素质也不一样。应对着这些学生,我感受到了压力,但我是一个惯于服从安排、服从大局的人,既然学校安排我来做三年四班的班主任,我就要尽力把这个班带好,让领导放心,让家长满意。

首先,从建立班级凝聚力开始,从班级的认同感开始。这些学生一张嘴就是“原先我们班如何,原先我们班怎样”,缺乏对新班级的归属感。为此,我们师生起了班名——蓓蕾阁,因为我们学校 ……此处隐藏11608个字……

本学期我还是继续持续上学期的方法:学生早上一到教室后便开始学习,值日同学值日;中午,11:40后开始学习。在作业上,要求他们平时的作业也要书写工整。下半学期,由于天气炎热,中午午休。

四、强化常规训练带动教育教学工作

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,会使整个群众活动宣告失败,甚至使全班发奋争取的荣誉付诸东流,直接影响到班群众的利益。因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练也很重要。本学期常规训练的资料我以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规为主,同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等。使学生无论在课堂上也好,出操集会也好,都能持续良好的纪律。

五、强化班干部的管理潜质

前几学期,我都是不断的扩建班委,使更多的学生得到锻炼的机会,也使他们懂得班干部工作的辛苦。这学期,我采用压缩班委,把原来近30个班干部压缩成10个,正因并不是每个学生都有当好班委的潜质。我决定个别培养几个潜质强的干部。经过一学期的学习、锻炼,10位班干部中的大部分人在他的负责方面,都能独当一面。

六、加强安全教育

这两学期,学校正在建设新的教学楼,学生的活动空间小了,又正因好奇等原因,潜在着不少安全隐患。为了学生的安全,我切实贯彻学校的安全细则,发奋做到“安全无小事,安全从小事做起”。利用每一天的晨间谈话课,利用平时的空余时刻,一次次强调。

作为一位年轻教师,在工作中肯定存在不足的地方。但是我坚信随着实践的深入,不断反思;经验的积累,不断改善。我必须能够做得越来越好,争取当一名优秀的班主任。

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