小学班主任教学工作总结

时间:2023-09-21 13:37:15
小学班主任教学工作总结范文(精选6篇)

小学班主任教学工作总结范文(精选6篇)

日子总是像从指尖流过的细沙,在不经意间悄然滑落,回顾坚强地走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,将过去的时间汇集成一份优秀教学总结吧。拿起笔的时候却发现不知道写什么,以下是小编收集整理的小学班主任教学工作总结范文(精选6篇),希望能够帮助到大家。

  小学班主任教学工作总结1

今年我担任了二(1)班的班主任工作。面对一个个活泼、好动的孩子,如何让他们健康、快乐地成长,积极主动地投入到学习中去呢?这是我所思索的,在实践中我主要从以下几个方面做了一些努力。

一、真诚、耐心,培养学生良好的习惯。

低年级学生的特点就是好动、好玩。如何让这些孩子们成为一个真正的、懂事的小学生是我要解决的重要问题。俗话说:有了好习惯,失败不容易。没有好习惯,成功不容易。良好的习惯是学习的基础。因而,在了解每位学生的基础上,我从小事抓起,注重培养学生养成良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。我利用班队、课外活动让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些,结合学校发放的“学生十不准”,在班内开展“星星争章”活动,结合学校要求,严格路队放学制度。根据我们班在路队方面的现状,我在班上召开了“我是守纪小模范”的主题班会。每周定时评比,表彰先进,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。但是,一种习惯的养成不是一天两天就能形成的,平时我用了 ……此处隐藏6147个字……身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。

三、把一颗爱心捧给学生

热爱,尊重学生既是教师高尚师德的集中反映,也是教师取得成功的关键所在。教师对学生的爱决不是无原则的迁就,偏袒,而是体现在对学生的严格要求上,爱之深,求之严,我总是以热爱学生为前提。对个别既调皮学习差的学生,不是置之不理放任自流,总是想尽办法创造条件,耐心帮助他们,鼓励他们上进。

四、做好后进生的转化工作

后进生的心理过程中,最缺乏的是自信心,觉得自己这样不行,那样很笨,因而无论做什么事都很被动,生怕被人嘲笑,看不起,我在平时的教学管理中,有意激励这些学生,大胆去学习,思考,劳动。无论他们做得多么不完整,哪怕只完成了任务的五分之一,也要不失时机地肯定所完成的部分,鼓励他们继续努力来完成得更好。通过激励法,可以给后进生树立起自信心,并在学习和生活中时时关心和帮助后进生。

五、加强和学生家长的联系

学生有一半时间是在家里度过的,一个学生在家里学习情况的好坏,在很大程度上决定了这几个同学学习成绩的好坏。因此,有必要密切联系学生家长,和学生家长一起共同来提高学生的学习和各种优良习惯的形成。

同时与家长联系的最常用的方式,还是打电话。当孩子在学校里有什么了比较大的进步或者获得优异成绩时,我就及时地打一个电话给学生的家长,让家长也给学生积极的肯定;当学生在学校里犯了什么错误的时候,有必要的话我也会给学生的家长打一个电话,让学生的家长和我一起来教育学生。

在这学年中,要我说对自己最满意的:那就是孩子们在进步,在新的一个学年的教学工作里,我会继续努力,如果下学年我还教这个班,我会一如既往地付出真心,把这个班级建设得更好!

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