班主任年级工作总结

时间:2024-01-02 08:38:25
有关班主任年级工作总结集合十篇

有关班主任年级工作总结集合十篇

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编帮大家整理的班主任年级工作总结10篇,欢迎大家分享。

班主任年级工作总结 篇1

眨眼间,一个学期已经过去了,这个学期对我来说,什么都是新的,什么都要从新学习,尤其是班级管理方面,一个学期过去了,是该好好总结了。

班级情况分析:

一共有48名学生(转入3名),其中女生23个,男生25个。全班每个孩子个性丰满,活泼可爱,有比较强的上进心和集体荣誉感。但是,在学习上,班里居中水平的学生较多,大部分同学学习习惯不怎么好,学习态度不够端正,上课容易开小差,同时没有及时订正作业的习惯;纪律上,大部分同学纪律较好,少部分学生习惯较差,喜欢交头接耳,做小动作,自制能力太差,喜欢接嘴接舌;卫生方面,打扫卫生没有条理,没有组织没有效率,总是拖拖拉拉。

班级管理及行为习惯养成:

安全方面:安全工作是一切工作的重中之重,因此,在平时的教学中,我经常利用班会课,“一分钟安全教育”等时机对学生进行安全教育,强调平时在校内校外的活动安全、交通安全、饮食安全、消防安全等,并且 ……此处隐藏15981个字……单元测验,我都尽量避免让他与其他同学互比,而是要求他与自己比较,看是否进步还是退步;课后单独为他补课;在他出现问题时,以朋友的态度与其谈话,共同分析原因和解新问题的方法。使该生不断地端正学习态度,开始学会主动地要学习,但由于该生基础较弱,虽然较自己已有不小的进步,但与全班同学还需不断地努力。

四、与家长紧密联系

老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长协助,才能把学生教好。我通过家长会、电话、校讯通与家长保持密切的联系,经常和家长交流学生的在校情况和在家里的表现,让家长们起到协助、配合与监督的作用,使家庭教育参与到学校教育中来。每个学期,我班最少都会开展一次家长会。本学期,我班就开展了一个别开生生面的家长会,全程由学生主持,老师讲话完后,由同学表演自己排的节目,最让人感动的是全班学生对着自己父母边唱歌曲《感恩的心》边做手语,有的家长都感动的留下眼泪。最后一个环节就是教师与家长交流。从家长反馈的信息可以知道,他们非常喜欢这样的交流方式,他们最想看到的是自己的孩子在校的表现。他们并向我提出了许多宝贵的意见,我也根据他们的意见改正学生的不良习惯,像张柏霆在我和家长的多次教育下,现在改变很大,基本能遵守学校的学生规范了,并且成绩也提高不少。

一学期以来,我们六(6)班在老师和同学的共同努力下取得了一定的成绩,每月均获得文明班荣誉称号,而且更被学校评为“文明行规示范班”,在现场作文比赛中获团体二等奖。在《祖国在我心中》和《尊老爱幼》板报评比中分别获二等奖和三等奖,尽管取得一定的成绩,但学生的学习积极性还有待提高,今后还需常抓不懈,今后的工作要力争有创新精神,找出更好的方法开展工作,使工作做得更好。

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