五年级班主任工作总结

时间:2024-01-04 04:14:20
五年级班主任工作总结(精选5篇)

五年级班主任工作总结(精选5篇)

充实的工作生活一不留神就过去了,这段时间以来的工作,收获了不少成绩,让我们对过去的工作做个梳理,再写一份工作总结。好的工作总结都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的五年级班主任工作总结(精选5篇),希望能够帮助到大家。

  五年级班主任工作总结1

时间飞逝而过,每每到了期末的时候,就忍不住要感叹时间的如水一般,不知不觉间4年多过去了。在感情上,我也非常的珍惜这些学生。做额外班主任,作为一名教师,我能给他们最好的关爱,就是管理好这个班级,教导好他们的学业,让他们能在小学阶段打好基础,成为一名优秀的小学生。

如今,转眼某班已经结束了五年级上册的学习内容。成为五年级的学生,让同学们对自己的成长渐渐有了认识。他们对学习不仅有了更多的自觉性和上进心,在生活和纪律上,也能更好的管理自己,团结身边的同学,一起维持好某班的班风。如今,回顾我在这一学期的工作以及班级的情况,我对自己的工作做如下总结:

一、班级的管理方面

这学期来,考虑到学生们的成长和今后的发展,我更多的将管理的权限交给了班级的学生们。一边在日常辅导并指点班干部做好班级的管理,尽力负责的做好自己的职责。一边也持续进行班级纪律的完善,引导学生们加强自我的认识,了解到自己成为五年级学生的责任。在班级上主动的做好自我管理,并遵守和监督班干部的管理,做好班级的协调。< ……此处隐藏4818个字……部分家庭都能根据要求积极落实,取得了良好的收效。

2、开家长会或请个别家长到校

这是做好家校联系的最直观的手段。本学期我班召开了两次家长会,会前,我做了很充分的准备。会上,与家长探讨了如何培养孩子良好习惯、如何帮助孩子改正一些常见的缺点等问题。会后,很多家长也集思广益,提出了很多建设性的意见和建议。

3、及时通电话与家长联系

电话联系比较迅捷,也比较能抓住问题的关键。针对班级一些特殊的同学,与家长经常保持电话联系,彼此交流家校情况。针对个别事件:如同学未请假也未到校的情况;连续几天作业不能及时上交的情况;近日学生思想行为,身体状况异常等情况,都会及时与家长电话联系,反映情况。有些家长也习惯主动打电话给老师,反映孩子的情况。

4、通过网络发信息与家长取得联系

例如作业的发布,学校的临时通知、通告,学习方法技巧,学生在学习上存在的问题等等,都可以通过这个网络及时发布,让每个家长对自己孩子在学校里的学习情况、学习进度以及存在的普遍性问题,都及时掌握,以便采取相对应的措施。

5、通过班级博客这个平台与家长进行交流

这个平台最近有很多家长都能积极参与互动。到班级博客浏览、留言、发博文、传照片,利用此平台加强与老师的交流,感受班级文化的建设,学习家庭教育知识。

有人说:“心之官则思,思则得之,不思则不得也”.班主任工作虽有规律可循,但教育对象是千差方别的。班主任只有区别不同情况,进行全方位的立体思维,做到左思右想、三思而后行,才能找到打开每一把“锁”的“钥匙”,提高班级工作的有效率和成功率。我们只有在实践中去探索总结行之有效的方法和经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

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