小学班主任工作总结

时间:2024-01-04 21:50:20
2022年小学班主任工作总结

2022年小学班主任工作总结

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,不如静下心来好好写写总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编整理的2022年小学班主任工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

2022年小学班主任工作总结1

每一次班主任工作会议上总要听很多班主任的工作总结,我有一点感想:其实,我们的总结只能说是对一个月工作的一个回顾而已,算不上真正的总结。因为,真正的总结应该是带了些思考的,是一种反思、一种顿悟,所谓:思者先行,道在其中。我想,这正是我们所欠缺的吧。

其实,在工作的过程中,我们经常会有一些一闪而过的感想,有时侯在课堂上刚发生,或在课间捕捉到了什么,总是一到办公室就急于和同事分享。但往往乐过,笑过,说过就止了,不习惯于去记录去反思去总结。我自己就是这么一个不善于反思和总结的人,因此同样的问题可能会一错再错。这次细细反思这一个月的班主任工作,得出一些不足之处,向老师们取经。

一、班级管理

在开学之初,我们就确立了行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运班级管理理念,我的班主任工作重点也就是培养学生良好的学习习惯、卫生习惯,行为习惯,礼仪习惯,让每一个孩子成为能主宰自己命运的人。所以在开学之初,我首先和学生一起制定班级的各项规章制度,比如值日过关制度、早读制度。还 ……此处隐藏25347个字……,需要有一个培养的过程,必须贯穿在整个教学管理过程中。本学期,我主要从文明、礼貌、纪律、卫生几个方面,培养他们养成良好的行为习惯。课堂上,要准守纪律,有问题要举手发言。尊敬老师,同学之间要互相帮助,团结友爱,文明用语。在家要孝敬长辈,做力所能及的家务。从小要学会尊重别人,关心别人,帮助别人。每周,我们还对班上表现优秀的同学加以表扬,号召大家向他们学习。久而久之,良好的行为习惯慢慢养成。

三、及时表扬,延迟批评

说到表扬,就要及时、准确。刚开学的时候,班里卫生工作做的不好,很多孩子都不会扫地,还有几个小滑头,劳动时能躲则躲。有一次,我看到一个特别好的例子,一个女生很会扫地,很快,我在课堂上重重地表扬了她,并给她授予“劳动能手”的美称。这在学生心中引起了不小的波澜,几天下来,大多数孩子都能学习她,擦黑板、倒垃圾等活都抢着干,班里越来越清洁。低年级学生事儿多,一上课就向老师“告状”,课堂解决既耽误时间,又会让受批评的孩子一节课都情绪低落,学习效率低下。针对这一情况,我要求同学们把告状的时间放在每天快放学的时候,以至于,要告状的孩子有的早已把小矛盾抛之脑后,犯了错误的孩子也早已反思了自己的行为,老师只要适当引导,很快就能解决问题。

  四、班主任要有一颗平等的心

班主任是学生心目中的完美榜样,老师的一言一行,一举一动以及处理班级事务的方法,都会对学生产生深远的影响。因此,班主任对每位同学都要平等对待,让他们觉得老师对每位同学都公平,对那些学困生,更加不能另眼相待,要激发他们上进的动力,让他们努力学习,展示自我。

在今后的班主任工作中,我会不断地实践、思考、感悟,不断地反思、总结,寻求适合自己,适合学生的最佳教育方式。

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