幼儿园班主任工作总结

时间:2024-02-28 08:38:09
幼儿园班主任工作总结15篇

幼儿园班主任工作总结15篇

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,不如静下心来好好写写总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编收集整理的幼儿园班主任工作总结,希望对大家有所帮助。

幼儿园班主任工作总结1

在热闹的鞭炮声渐起的时候,我们的学期也到了结束的一刻。回顾走过的日子,很忙碌也感到很充实而有意义!本学期,我和吴老师继续合作跟班至大(2)班,时时以新《纲要》为指针,根据幼儿的身心特点开展了各项有意义的工作,处处以幼儿为主体,注意观察孩子的行为,分析孩子的不同个性发展方向,有针对性的教育孩子,尊重个体差异并进行因人施教。在工作中,我们密切配合,心往一处想,劲往一处使,有困难一起想办法解决,努力做好各项工作。现将我班的工作做个小结:

一、班级情况分析:

本学期幼儿总数为43人,其中3人为插班生,班中有男孩21名,女孩22名。其中外来幼儿7人,本学期我班的出勤率为95%。经过两年半来的朝夕相处,不但与幼儿产生了深厚的感情,并且对每个幼儿的个性、能力发展情况都有了较深刻的了解。两年半来,孩子们从刚入园时的哭闹、不适应到现在的乐意上幼儿园、积极参加各项集体活动,我们看到了每个孩子身上的点滴进步。本学期我们给予了他们更多的肯定与鼓励,使他们饱尝成功的喜悦,从而大胆、大方地展示自我。

二、 教 ……此处隐藏26822个字……起。班主任是什么?每个人都会有自己不同的答案,结合起来我想应该会是这样:是扁担、是教学能手,公正的法官、是加油站、是出气筒,也是天空和大海。班主任承载着塑造幼儿灵魂的重任,是孩子的第一个人生导师,更是一个班的领导者和组织者,是一个班的集体的灵魂和支柱。

班主任的重要性不言而喻,那平时班主任又该干些什么呢?1.维持班级生活秩序使它不至于陷入混乱。2.在维持秩序的基础上力争形成好的集体学习氛围。3.使班级产生凝聚力包括进行集体主义教育。4.致力于培养学生自主活动能力。5.关注学生个体和班级整体的精神生活质量。给自己身份准确的定位,了解孩子、建立常规并持之以恒,创造属于自己班集体的特色和文化才能管好一个班级。

有一颗宽容的心、有能力赢得幼儿的尊重和喜爱,并且高度重视幼儿和谐。全面的发展;沉重冷静,有面对班级突发事件的沉稳心理,并能迅速拿出解决方案;赏识学生,不吝惜赞美,属于巧妙地指出他人的缺点并提出意见指明方向;品行正直,遵纪守法,能够虚心地不怀任何成见和偏见地听取他人意见;善于克制自己的情绪,不放弃对学生教育的希望,不乱给幼儿贴标签;能和幼儿、家长以及其他老师密切合作,注重信息的流动和沟通。以上是我认为作为一个优秀班主任应该具有的几个特征,而我们又该如何从现在的合格幼儿教师走向优秀的幼儿教师呢?庄园总结了点。1.以学强己,做一个有的班主任。2.以情育情,做有爱心的班主任。3.以心换心,做有智慧的班主任。4.以智引智,做个快乐的班主任。

班主任工作的快乐和美好也许就是在繁琐和细节中,班主任需要用心、费神、善思和平和的心境去品味班级工作中五彩斑斓的美好。在今后的工作中,我会在实践中反思、在反思中成长,运用自己的智慧推动班级管理的完善和发展。

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