班主任工作总结

时间:2024-05-11 21:50:27
实用的班主任工作总结六篇

实用的班主任工作总结六篇

总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,不妨坐下来好好写写总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编整理的班主任工作总结7篇,欢迎大家分享。

班主任工作总结 篇1

刚当上班主任,对我来说,一切还在摸索尝试当中,怎样才能把班级工作做好呢?必须使班级 学生有较强的集体凝聚力,有融洽的学习氛围,使学生在各方面都取得进步。这是我要努力的方向。班主任工作是琐碎的,我把工作分为以下几个方面:

一、重视培养孩子们的行为习惯

各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础, 低年级则是良好习惯养成的关键期。 因此我注 重培养学生良好的习惯,如教室卫生方面,桌球摆放整齐,见到地上有纸就自觉捡起来,随手 关灯;在寝室要做到自己整理好书包,衣服叠放整齐放柜子里等;学习方面,上课腰要挺直, 回答问题要举手,声音响亮,做好课前准备,把书本放在左上角;安全方面,上下楼梯靠右 走,一个台阶一个台阶走,活动不追逐打闹等。总之,无论是卫生习惯、上课习惯、学习习 惯,都时时抓,常常抓,以比赛、竞赛、评选明星等方式来巩固学生的良好习惯。

二、培养 班级的干部,加强班级管理

班干部是班级的核心,是班级的骨干力量,要建设一个良好的班集体,首先要建设一支责任 心强 ……此处隐藏9239个字……该说只和我打招呼:“谭老师,您好。”我大声地说:“你们好啊。”此时此刻,我的心中是感动的,也是骄傲的。因为我是一个有礼貌的老师,认识我的孩子都能做到礼貌对我。这我就觉得很满足了。

作为一个老师,无法全面感化所有的学生。但是我们可以感化我们能影响到的学生。一句简单的回应,一个微笑的目视,一次轻轻地点头。培养了孩子,也培养了自己。

班主任工作总结 篇6

XX名班主任工作室是在胡校的率领下,一群优秀可爱的班主任配合构建的班主任之家。在这里,优秀的先生施展名师的示范、辐射功能,而我们这些学员又在配合交换学习中,学会研究,获得提升。

我参加XX名班主任工作室的学习以来,照样获得不小的提高。工作室成员勤学上进的精力,一直鼓舞着我,他们严谨开辟的作风鼓励着我,让我在班主任的岗亭上,找到目标。我努力着、垦植着。

下面我将班主任工作室学习情况向年夜家报告请示:

1、理论学习不松懈。

有了一年的工作室阅历,我找到了学习的偏向和工作的目标。按工作室的要求,每天无论自己有多忙,都要抽出时间,读一些班主任治理方面的书籍或资料。一年来,我阅读了《给班主任的建议》等书。另外,加了班主任微信"大众号,通过网络学习,实时更新自己的不雅念,了解新的教导动态。努力做到与时俱进。年夜量的阅读交换,让我认为充足,让我的治理日益轻松。

2、评价多元化

德育实践运动,我注重多元化的评价。

在评价历程中,我重视小组评价与自我评价,轻教师评价;重视对解决问题办法的评价,轻解决问题成果的评价;重视对创造性的、合作性的等个性品质进行积极评价;重视评价的多样性,否定评价的单一性。实时的反馈,增进了运动向纵深成长。

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