第一学期三年级班主任工作总结

时间:2024-05-22 19:38:27
第一学期三年级班主任工作总结

第一学期三年级班主任工作总结

第一学期三年级班主任工作总结1

转眼间,这学期已经接近尾声,回顾这学期的班主任工作,繁琐又复杂,竟理不出多少头绪。现将主要的几点说一说。

今年刚接一个新班,班级整体学习习惯太差,卫生意识淡薄,集体观念不强,针对种种不好的现象。我首先整顿班级纪律,组建新的班委会,培养得力小助手。

其次、召开家长会,让家长对班级情况有一个清晰的认识,认清班级孩子与其他班学生的差距,积极配合班级工作。

第三、 班级成立了互帮互助学习小组,相互督促、提醒。针对班级学生基础差,写作业磨蹭,有部分学生无人看管的特点,想改变学生的学习态度,纠正他们写作业习惯。学习小组制定各项奖励细则,每两周一评定、总结。一定程度地提高了学生的作业质量,写作业速度。

第四、及时调节学生之间的矛盾,做好学生的情绪疏导工作。针对学困生,做好家访工作,了解家庭情况,针对性的进行学习方法的指导,交流一些教育经验。让家长认真对待自己孩子学习。

第五、组织学生表演课本剧,每个学习小组自由结合,选出一篇适合自己表演的课文。最后九鼎B组的李雨桐、牛婉晴表演的课本剧《一块奶酪》赢得了大家的阵阵掌声。其他小组也能借助道具,表达出自己对课文内容的解读。加深了学生对课文内容的理解。

第六、做好家长与学校之间的沟通工作。针对学校的各项安排,传达精神,做好家长的解释工 ……此处隐藏13390个字……,大部分同学能比较投入地完成学习任务,个别同学还是溜号,我及时对其进行教育,令其改正。带全班都能在班长的带领下认真上自习后,我并没有满足,而是向他们提出了更高的学习要求,每天到校后,在无人看管下自觉上自习。刚开始,学生主动性差,只有几个孩子自觉上自习,于是,我在班上郑重其事地对他们点名表扬,并评选他们为班级的“学习之星”。这件事对其他学生的触动很大,在以后的自习中,大家纷纷效仿这几个榜样。良好的学习习惯也在不知不觉中逐渐养成并保持下来。班上的学习风气也日渐浓厚。

三、善于抓住每一个有利的教育时机,正确引导。

一个好的班集体是靠师生共同创建的。由于我们班是后组建起来的。同学们的具体意识比较淡泊,班级缺少凝聚力。于是,我留心抓住身边的每一次机会,对大家进行教育如:要求值日生要尽职尽责为大家服务,树立“我为人人,人人为我”的思想,再有,本学期学校组织了各种有益的活动,我组织他们积极参加,我在班上对他们那种为集体拼搏奉献的精神进行赞扬。除此之外,我还要求学生树立竞争意识与年组其他班在学习、卫生、纪律等方面比一比,由此,树立学生的集体主义精神。同时,我还抓住每一次主题队会、主题班会、每月一期的墙报等对学生进行思想教育。在班级管理工作中,我本着“多表扬、少批评、树正气、压歪风”的宗旨,努力打造一个积极进取、奋发向上的班集体。

总体看来,在这半年的班主任工作中有收获也存在不足。比如:放学的秩序,间操的秩序不规范,对后进生的辅导不到位。随着教龄的增长,我越来越深切地领会到班主任工作看似简单,实践起来却很难。它是一门学问,是一门艺术。不可小看这项工作。因此,在今后的工作中,我一定要多下功夫,深入细致地研究这门学问,争取把自己的班主任工作做得更加完善。

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