班主任年级工作总结

时间:2023-09-21 13:29:35
【精品】班主任年级工作总结集锦五篇

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总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们一起来学习写总结吧。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编帮大家整理的班主任年级工作总结5篇,欢迎阅读与收藏。

班主任年级工作总结 篇1

金秋十月,天高气爽,浮云流逝,硕果累累,是丰收的季节,也是收获的季节,转眼间,十月份即将结束,回顾本月的工作有得也有失,为了在今后的工作中取长补短,使各项工作做的更优,特将本月工作做以下总结。

1利用开学初给学生订的班规

进一步加强对学生的行为习惯的养成,教学生自我管理,努力让更多的学生参与班级管理,让他们知道自己是班里一分子,知班里的事情是每个学生的责任和应尽的义务,让学生来管理学生,更能在班上形成一股良好的风气,我每次利用班会时间,让班干部总结白己负责本周的工作情况,那方面做的好,那方面还要加强,逐步培养他们的管理能力,也有效激发了班干部的工作热情。

2营造优雅的班级环境

班级环境的建设主要是1从室内布置,室内卫生和室外环境,以及个人卫生的干净,让学生能够在一个干净,舒适的环境中学习,室内的文化建设,由于原来室内的文化布置时间长,图画不全,有的已脱落,我把教室的每块内容全部更换了一遍。班上的卫生,卫生委 ……此处隐藏6693个字……核心。老师要根据班干部的特长进行分工,老师要树立他们的威信。不过由于孩子比较小,一切都需要老师指导他们增样管理班级。

五.在教育教学方面。

虽然我从事教育多年,但对于低年级的孩子我觉得我的教法还不是很适合学生,但是我尽力做到以下几点:1.精心钻研教材,虚心向其他老师请教,认真备好课,上好课。在课堂上尽量深入到学生中去,了解那些他们已经学会,那些他们还不会,及早查缺补漏,做到知彼知己。2.积极同同级的老师教研,相互交流易错易混点,做到上课前胸有成竹。

六.加强与家长的沟通交流。

家庭教育和学校教育息息相关。本期我主要是通过微信.校信通。

家长接送孩子时和家长沟通交流。把孩子在校表现用图片给家长发过去,让家长及时了解孩子在校情况。同时家长也把孩子在家帮父母干家务活的图片也给老师发过来。对于做得好的老师及时表扬和奖励,对于做得不好的老师抽空给孩子谈心,通过讲孩子身边同学的故事,让孩子自己找出自己的毛病,这样孩子才会改正自己的缺点,只要孩子一有进步我就给一表扬。让孩子感受到老师对他的重视。

七.存在的不足:

1.低年级学生小经常犯重复性的错误,我的耐心还没达到。

2.学生良好习惯还不是很到位,如随手扔垃圾的现象还有。

3.学习理论知识的时间还不够,还没有做到及时写案例。

今后努力方向:

1:多读书,读好书。及时写教育反思的好习惯。

2:继续教育学生养成良好习惯的,培养德才兼备的人。

3:修炼自己的耐心。

班主任的工作每天都是新的,每天都需要用心对待。老师只有用自己的爱心.细心.耐心恒心,才能使班级工作顺利完成。

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