高三政治教师工作总结

时间:2023-09-21 13:34:06
高三政治教师工作总结

高三政治教师工作总结

总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以促使我们思考,让我们好好写一份总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是小编帮大家整理的高三政治教师工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高三政治教师工作总结1

高三的这一年无论是对于学生还是老师来说,都是极为关键的一年。在这一年中应该如何安排复习,师生如何提升能力更是至关重要。20xx届高三政治复习已经成为历史,现将本届高三备考过程中的经验和教训总结如下,希望并祝愿新的一届高三师生,能少走些弯路,创造出更优异的成绩。

一、回顾复习之路:

根据政治学科复习的规律和当前我校文科生整体特点,我校20xx级高考复习是分为四个阶段进行。

第一阶段:章节系统复习(20xx年x月—20xx年x月)

本阶段复习的关键是要夯实基础,所以一定要注重学生对基础理论知识的真正掌握。这几年来高考政治试卷的难度稳中有降,直接考课本基础(可能会有简单的知识变形)的分数越来越大,这种趋势不仅体现于选择题中,也逐渐在非选择性主观题中开始显现。因此,在四轮复习中,第一阶段最为重要。学生在前两年中普遍存在知识掌握“夹生”现象,如在该阶段最终还是没有真正的落实,那么这个阶段的复习形同虚设。可以这样说,“得一轮复习者得高考!”

具体做法是,在该 ……此处隐藏15446个字……个过程中,我虚心听取意见,真正做到资源共享,协作促进,共同进步。

2、用心去做好这份工作

对工作、对学生的责任是一位老师应有的职业道德。凭着对得起学生、对着起养育他们的父母、对得起“老师”这个称号,真的是要用心去做好这份工作。一个学期以来,我是用心地落实每一件事情;细致地做好每份工作;平等地对待每一位学生;认真地备好每一节课。要做好这份工作的确要付出很多很多,但看到我们的学生每天都有在进步,还是很欣慰。

3、让学生跟着你去学

想办法让学生跟着你去学,说起来容易,做起来就要花一些心思。把学生的情愿调动起来,拉近师生间的距离是唯一的方法。放下自己的架子,改变一种居高临下的“师姿”,在情感上、语言上表情上平等地对待每一位学生,对成绩落后的学生寄予更多的期望,让他们切实感受你在乎他,他们有希望,我只要有机会与学生在一起,我不会吝啬我的情感,与学生分享自己的喜怒哀乐,你会收到意想不到的效果。

4、不断学习,不断进步

抓住一切机会进行理论、专业知识的学习,如外出学习交流、计算机网络、订阅报纸杂志、接受专业培训等,达到理论更新、知识深化、教学方法创新的效果,也提高了接受新事物的自觉性和主动性,并且易于与学生沟通,与时代共进。

通过一学期的教学工作,我也发现了很多自身的不足之处。最重要的是对学生的整体情况把握不明确,高三年级的两个班每个班都有每个班自己的特点,并且两个班的学生素质有所不同,班级氛围各不相同,在因材施教方面还有待有一步加强。

所以,在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!

《高三政治教师工作总结.doc》
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