小学教师年终个人工作总结

时间:2023-12-21 10:50:18
小学教师年终个人工作总结

小学教师年终个人工作总结

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编精心整理的小学教师年终个人工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学教师年终个人工作总结1

光阴似箭,日月如梭,一年一度的工作接近尾声,总结本学年来的工作,用几个字描述很恰当:工作认真负责,勤奋学习,爱岗敬业,恪守职责,严谨治学,生活俭朴。具体表现如下:

一、热心教学,认真负责

本人本学年来继续担任四、五、六年级段x个班的综合实践活动课程教学。上学期五、六年级x个,本学期四、六年级x个班的教学工作。一周x课时,xx多位学生,其中外来民工子弟达xx多位,他们的学习习惯、生活习惯、卫生习惯不好,自主学习能力差,条件差,自律能力差,加上综合实践活动课程无固定的教材、无教参,无服务条件,无方向的课程设置,给教学工作带来难度。

但本人针对问题,与学生一起探讨,认真分析校园内外的条件,即时捕捉教学素材,以网络资料做参考,以时事热点为题材,认真备课、制作课件、启发学生学会发现问题、思考问题、帮助学生梳理问题,筛选研究性课题,鼓励学生采用各种研究方法,实践体验,解决问题,积累课程教学资源,规范教学,努力完成四项规范达标要求:计划、备课、改作、评价。积累主题课程设计资源多个,筛选优秀的主 ……此处隐藏19105个字……成员的引领下,从一个新的角度诠释和理解数学教育。

二、专注教研,努力提升。

本学期,工作室开展了丰富的教研活动――听课评课,专题讲座等。每一次活动,我都积极参加,认真聆听工作室成员间的相互交流,虚心学习他人的宝贵经验,及时作出总结和反思,努力提升自身素质。

三、潜心阅读,坚持学习。

“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。从工作室成立的第一天起,我就感受到了浓浓的学习气氛――全体成员开展共读《静悄悄的革命》一书的活动,并定期进行交流。为了跟上大家的步伐,本不太爱读书的我对自己严格要求,努力克制自己晚上睡前坚持阅读。慢慢地,我由刚开始时为完成任务而阅读变成了自觉阅读,从之前的读书粗略浏览到现在养成摘录、反思的习惯。加入工作室初所制定的个人成长计划中也有读书安排,在严格要求自己落实计划的过程中,我在本学期课余再次研读了《数学课程标准(20xx版)》,阅读了《教师的惩戒艺术》一书。

四、立足实践,反思总结。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,所有一切的努力最终都要落实在日常工作中,体现在课堂教学中。一个学期以来,对每一节课,我都提醒自己努力做到遵循教育规律、面向全体、因材施教。我坚持提前备课、课前复备、充分利用多媒体进行教学。尽管班额大,批改作业任务十分繁重,但我还是利用早到晚归的时间,查阅、整合、优化教育资源,学习制作数学课件。每节课后,都会反思得失,及时总结经验不足。

五、学无止境,再接再厉。

与高人为伍,更是倍感自己力有未逮。“教书者先强己,育人者先律己”。新的一年,我要对自己提高要求,加强学习,力争在观念上加速洗礼,在理论上不断提高,在知识上进行积淀,在教学技艺上日渐见长。

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