教师实习总结

时间:2024-05-15 13:05:55
【实用】教师实习总结锦集9篇

【实用】教师实习总结锦集9篇

总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它是增长才干的一种好办法,让我们抽出时间写写总结吧。那么总结有什么格式呢?下面是小编收集整理的教师实习总结9篇,欢迎大家分享。

教师实习总结 篇1

星期日下午在宽城县教育局,吴主任、孙老师和刘老师给全体宽城县实习生开了一次月末总结大会,趁着这个机会,让我们三十多人又聚在了一起,仿佛时间回到了刚到宽城的第一天。不知不觉,时间已经过了整整一个月,顶岗实习的时光也度过了四分之一了,我们大家在这一个月里走出大学校门,很快地转换成了一个人民教师的角色,并逐渐适应实习学校的工作和生活。无论是教学工作上还是生活方面,我们都有了很大程度的进步,这对于我们这批还未正式走出校门的我们来说,真的是一次非常难得的实践经历。

这次大会主要就各位实习生和各个小组的组长总结自己和学校一个月来发生的事情和出现的一系列问题做一次了解和总结,最后两位老师和吴主任对我们宽城县的实习生们提出了几点要求和希冀。

这个月来,让我感触最深的就是我教学方面了,这一个月在宽城一中实习收获颇多,也有些许不足。先来说说收获方面。刚来学校的第一天,年级主任把我们几个分配到高一年级所属学科的学科组长手中,让他们来做我们的指导老师,可见学校对我们的重视和支持。非常幸 ……此处隐藏11429个字……的问题,课堂上气氛非常活跃。看着他们认真思考的样子,我觉得我的付出收到了较好的成效,虽然辛苦,但却值得!

要学习改进的地方还有很多,继续加油叭~

教师实习总结 篇9

一个好老师,好在哪了呢?这个不好说,有人说考成绩,有人说靠学生的欢迎程度。但是我觉得,教师的技能水平更是评价一个好老师的标准。这里就来说一说如何调动上课时学生的情绪,一个好老师能够让学生的情绪跟着自己走。

作为一个实习老师,我自认还没有让学生的情绪跟着我的思路走的能力,而且我承认,有时候我控制不了学生的情绪,甚至我都会被学生带走。举个例子,有一次我讲课涉及到生物上的知识,我只是随口一提,但是不知什么情况,好像是激起了他们的兴趣,这个话题就停不下来了。还有一次,我整堂课都没有一个学生说话,安安静静的,为什么,因为他们刚上完体育课,累了,有学生趴桌子上睡着了。面对这诸多情况,我去听了听其他老师的课,感觉有许多方法可以来调动学生的情绪。

结合我的化学学科的特点,我总结出了以下几条:

首先,兴趣是最重要的。学生如果对某一学科感兴趣,那么他不自觉的就会上课注意听讲,这样的学生老师不用管,他自己会努力学的。然后是声音要抑扬顿挫,如果一个老师上课时就一个声调,学生就像是在听催眠曲,不睡着才怪呢,而且,我化学课一般是在下午,学生本来就困,再听到这样的声音,情绪低沉也不怪。这种情况我们就要改变我们的声调,在重点是提高声调,既突出了重点知识,也振奋了学生的情绪。还有就是让学生喜欢上这个老师,学生喜欢一个老师,即使不爱这一学科,也会在上课时认真听讲。

根据这些反思,我后来的化学课不再是索然无味了,但是调动学生的情绪的方法还有很多,希望自己继续努力,进步。

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